Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Implementar acciones que permitan a los alumnos mantenerse físicamente activos en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los factores de riesgo en la salud como la inactividad física.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


2. Realizar una breve actividad de calentamiento para activar el cuerpo y prepararlo para la sesión.

Desarrollo:

1. Presentar a los alumnos diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que se utilizan como extensión corporal en la vida cotidiana.


2. Explicar la importancia de estas herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


3. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar situaciones en las que utilizamos estas herramientas.


4. Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre una herramienta en particular, incluyendo su historia, funciones y usos.


5. Cada equipo deberá presentar su investigación al resto de la clase.

Cierre:

1. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida diaria.


2. Hacer énfasis en cómo estas herramientas nos permiten mantenernos físicamente activos.


3. Asignar una tarea para la próxima clase, en la que los alumnos deberán identificar y registrar los momentos del día en los que realizan acciones que les permiten ma