Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Clase: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Objetivo (PDA): Participa en actividades y proyectos en su entorno escolar y social, en donde aplica mecanismos de participación democrática y los rasgos de la ciudadanía responsable y crítica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática a atender: Bullying

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: explicar qué es el bullying y sus diferentes formas de manifestarse.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de bullying que los alumnos conozcan o hayan presenciado.


3. Realizar una reflexión grupal sobre las consecuencias del bullying en las personas afectadas.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


2. Dar a cada grupo una situación de bullying para analizar y discutir.


3. En cada grupo, los alumnos deberán identificar las causas y consecuencias del bullying en la situación asignada.


4. Los grupos deberán proponer posibles acciones para prevenir o solucionar el problema de bullying en la situación asignada.

Cierre:

1. Cada grupo presentará su situación de bullying, causas y consecuencias identificadas, y las acciones propuestas.


2. Realizar una discusión en clase sobre las diferentes soluciones propuestas por los grupos.


3. Reflexionar sobre la importancia de la participación ciudadana para prevenir y resolver el bullying.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recordar la problemática del bullying y las soluciones propuestas en la sesión anterior.


2. Presentar a los alumnos la idea de realizar un proyecto para prevenir el bullying en la