Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Fuentes y tipos de energía: su transformación y funciones en los procesos técnicos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión sobre la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico. 2) Presentación oral sobre la importancia de prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales en el uso de la energía en los procesos técnicos.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo a los estudiantes.


2. Presentación del objetivo y explicación de la importancia de comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico.


3. Breve introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su aplicación en la clase.

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentación de diferentes tipos de fuentes de energía (renovables y no renovables).


2. Discusión y reflexión sobre la importancia de utilizar fuentes de energía renovables y los impactos ambientales de las fuentes de energía no renovables.


3. Ejemplos de procesos técnicos que utilizan diferentes fuentes de energía y su relevancia en la vida cotidiana.

Cierre (10 minutos):

1. Recopilación de ideas principales de la sesión.


2. Asignación del cuestionario de