Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Mirsa Holguín
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Objetivo: Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca de los principios y valores de la cultura democrática.
- Planteamiento del problema principal: ¿Cómo los principios y valores de la cultura democrática pueden fortalecer la convivencia en los espacios donde participamos?
Fase de desarrollo:
- División de los estudiantes en grupos pequeños.
- Entrega de un caso problemático relacionado con la convivencia en un espacio específico (puede ser la escuela, la comunidad, etc.).
- Los grupos deben analizar el caso y identificar los conflictos y las posibles soluciones desde una perspectiva democrática.
- Investigación individual y grupal sobre los principios y valores de la cultura democrática.
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.
Fase de cierre:
- Plenaria para discutir y reflexionar sobre los resultados presentados por los grupos.
- Resumen de los principios y valores de la cultura democrática identificados y su importancia en la convivencia.
- Asignación de una tarea para la siguient