La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Priscila Hernandez
Secundaria 1º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural


Objetivo: Comprender las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Problema: Los alumnos no logran comprender las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rubrica de participación oral y escrita: evaluará la capacidad del alumno para comentar las ideas centrales y secundarias de los textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística de forma oral y escrita. Se evaluará la claridad, coherencia y calidad de la respuesta.



  2. Cuestionario de comprensión de lectura: evaluará la comprensión de los alumnos sobre los textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística. Se evaluará la capacidad de identificar las ideas centrales y secundarias, así como la capacidad de realizar inferencias y conexiones con la sociedad intercultural.




Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.

  • Motivación: Mostrar imágenes y vídeos que reflejen la diversidad cultural de México.

  • Planteamiento del objetivo de la clase.


Desarrollo:



  • Lectura de un texto corto sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.

  • Preguntas de comprensión: ¿Cuál es la idea central del t