Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Anahy Sáenz
Ubicación curricular
Contenido Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 2º:
Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


Objetivo (PDA): Aprecia la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos desconocen en qué consiste la democracia.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático".

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de estos derechos y la importancia de la participación ciudadana en un gobierno democrático.


Desarrollo:



  • Presentación de un caso práctico: Plantear a los alumnos un escenario en el que se violen los derechos de acceso a la información y protección de datos personales.

  • Formación de equipos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles roles específicos (ciudadanos, autoridades, periodistas, abogados, etc.).

  • Investigación y análisis del caso: Cada equipo deberá investigar sobre la normativa vigente en cuanto a estos derechos y proponer acciones para defenderlos.

  • Preparación y presentación de propuestas: Cada equipo deberá preparar una presentación con las acciones que proponen para defender los derechos en el caso planteado.


Cierre:



  • Presentación de propuestas: