Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas" en la asignatura de Tecnología, utilizando la metodología de Aprendizaje Servicio y atendiendo al problema de planificar y organizar alternativas para la preparación de un lunch nutritivo. La planeación se desarrollará en 5 sesiones de 50 minutos cada una, y se integrará en las fases de Inicio, Desarrollo y Cierre. El enfoque será de Vida saludable y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "El pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".


• Exposición sobre la importancia de planificar y organizar acciones para resolver problemas de manera eficiente.


• Presentación del problema: "Preparación de un lunch nutritivo".

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en grupo sobre las características de un lunch nutritivo.


• Identificación de los problemas comunes relacionados con la preparación de un lunch nutritivo.

Cierre:

• Puesta en común de los problemas identificados por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de planificar y organizar acciones para resolver dichos problemas.


• Tarea para la siguiente sesión: Elaborar una lista de posibles alternativas para la preparación de un lunch nutritivo.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de las alternativas propuestas por cada equipo.


• Análisis y discusión sobre la viabilidad y efectividad de cada alternativa.

Desarrollo:

• Selección de las alternativas más adecuadas para la preparación de un lunch nutritivo.


• Planificación de acciones, medios técnicos e insumos necesarios para implementar las alternativas seleccionadas.

Cierre