Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad

RAQUEL AVILA
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad


Objetivo (PDA): Comprende que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir de experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinario: Aprovechamiento y cuidado del agua


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1: Introducción al magnetismo (15 minutos)



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es el magnetismo y cómo actúa a distancia en los objetos.

  • Actividad de motivación: Mostrar diferentes objetos magnéticos y no magnéticos y pedir a los alumnos que intenten adivinar cuáles son magnéticos.

  • Experimento: Proporcionar a cada alumno un imán y una selección de objetos de diversos materiales. Pedirles que investiguen qué objetos se ven atraídos por el imán y cuáles no. Anotar los resultados en un cuadro comparativo en el pizarrón.


Sesión 2: El efecto del magnetismo en los objetos (15 minutos)



  • Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente lo aprendido sobre el magnetismo y los objetos magnéticos.

  • Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos diferentes materiales y pedirles que investiguen si el imán puede atraer objetos a través de ellos. Anotar los resultados en el cuadro comparativo.

  • Reflexión: Preguntar a los alumnos si pueden identificar algún patrón o relación entre los materiales que el imán puede atraer a través de ellos.


Sesión 3: Relación entre el magnetismo y la fuerza de gravedad (15 minutos)



  • Repaso de las sesiones anteriores: Recordar brevemente lo aprendido sobre el magnetismo y su efecto en los objetos.

  • Actividad de