Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Matemáticas (Secundaria 1º)

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Usa tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Falta de valores

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Hacer preguntas iniciales para activar el pensamiento crítico y generar discusión en torno al problema de la falta de valores.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se evidencia la falta de valores en la sociedad.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar brevemente qué son las tablas y cómo se utilizan para organizar información.


• Plantear un caso práctico en el cual los alumnos tengan que recopilar información y organizarla en una tabla.


• Proporcionar ejemplos de diferentes formas de organizar la información en una tabla.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de organizar la información de manera adecuada.


• Hacer una síntesis de lo aprendido en la sesión.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, donde los alumnos tengan que recolectar información y organizarla en una tabla.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Retomar la tarea asignada en la sesión anterior y revisar los resultados.


• Realizar preguntas para guiar la discusión en torno a la información recopilada y su organización.


• Plantear la importancia de representar la información de manera visual.

Desarrollo (30 m