Estilos de vida activos y saludables.

LUIS ARTURO ZUÑIGA
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Clase 1: Conciencia sobre los estilos de vida activos y saludables


Objetivo:



  • Los alumnos implementarán acciones para mantenerse físicamente activos en diferentes momentos del día, fomentando la práctica de estilos de vida saludables.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: A través de la participación de los alumnos en el proyecto de Aprendizaje servicio, se abordará el problema de los malos hábitos alimenticios y la comida chatarra desde una perspectiva interdisciplinaria involucrando a las áreas de Educación Física, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales.


Duración: 50 minutos


Fase de inicio:



  1. Iniciar la clase con una breve introducción sobre la importancia de los estilos de vida activos y saludables, destacando los beneficios para la salud física y mental.

  2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los malos hábitos alimenticios y la comida chatarra, identificando los problemas que esto puede causar en la salud.

  3. Presentar el proyecto de Aprendizaje servicio en el que los alumnos trabajarán para promover estilos de vida activos y saludables dentro de la comunidad escolar.


Fase de desarrollo:



  1. Distribuir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles una tarea específica relacionada con la promoción de estilos de vida activos y saludables.

  2. Cada grupo investigará sobre un tema específico relacionado con la alimentación saludable, como por ejemplo, la importancia de los nutrientes, la elaboración de menús saludables, la identificación de alimentos procesados, etc.

  3. Los grupos diseñarán materiales informativos y educativos (carteles, folletos, presentaciones, etc.) para concientizar a la comunidad escolar sobre la importancia de una a