Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

PDA: Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Escritura mínima

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al proyecto comunitario y sensibilización del problema de la escritura mínima.

• Presentar el proyecto comunitario explicando que vamos a trabajar en equipo para crear diferentes textos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de texto que conocen los alumnos.


• Mostrar ejemplos de diferentes tipos de texto y explicar su estructura básica.


• Reflexionar sobre el problema de la escritura mínima y cómo afecta a las personas en la comunidad.


• Realizar una actividad de pensamiento crítico donde los alumnos expresen sus opiniones y propuestas para resolver el problema.

Sesión 2 (45 minutos) - Creación de un cuento colectivo por medio del dictado.

• Recordar la estructura básica de un cuento.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas para crear en conjunto un cuento.


• Solicitar a los alumnos que verbalicen las ideas que quieren comunicar en el cuento.


• El docente irá escribiendo las ideas de los alumnos en el pizarrón y los alumnos deberán ir dictando las palabras o frases para colaborar en la escritura colectiva del cuento.


• Al finalizar la sesión, se leerá el cuento creado en voz alta para que los alumnos puedan apreciarlo.

Sesión 3 (45 minutos) - Creación de una carta colectiva por medio del dictado.

• Recordar la estructura básica de una carta.


• Explicar