Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Maqueta de una instalación eléctrica de una casa habitación.
CARLOS APARICIO PEREZ
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Maqueta de una instalación eléctrica de una casa habitación.
Objetivo: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto de maqueta de una instalación eléctrica de una casa habitación.
- Inicio:
- Presentación del proyecto y objetivo a los alumnos.
- Reflexión sobre la importancia de una instalación eléctrica segura en una casa habitación.
- Desarrollo:
- Investigación en grupos de las necesidades y características de una instalación eléctrica en una casa habitación.
- Identificación de problemas comunes en este tipo de instalaciones.
- Cierre:
- Puesta en común de los problemas identificados por cada grupo.
- Elección de un problema para trabajar en el proyecto.
Sesión 2:
Tema: Planificación de la solución al problema identificado.
- Inicio:
- Recordatorio del problema elegido en la sesión anterior.
- Introducción al pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
- Desarrollo:
- Brainstorming en grupos para generar ideas de posibles soluciones al problema.
- Evaluación de las alternativas de solución considerando los criterios y condiciones contextuales.
- Cierre:
- Selección de la mejor alternativa de solución.
- Planificación de los pasos a seguir para llevar a cabo la solución.
Sesión 3:
Tema: Ejecución de la solución al pr