Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo: Indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido las opiniones o ideas de otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Presentación de maestra y alumnos

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1: Presentación y reflexión sobre la importancia del diálogo respetuoso (45 minutos)

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación de la maestra y los alumnos.
  
  
  • Explicación del tema a trabajar: diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
  
  
  • Reflexión inicial: ¿por qué es importante escuchar y respetar las opiniones de los demás?
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Dinámica de integración: "Hilo de opiniones".
    
    
    • Los alumnos forman un círculo y se les entrega una bola de hilo.
    
    
    • Cada alumno dice su nombre y comparte una opinión sobre un tema libre.
    
    
    • El alumno lanza la bola de hilo a otro compañero mientras sostiene un extremo del hilo.
    
    
    • Se repite hasta que todos hayan participado.
    
    
    • Reflexión sobre la actividad: ¿cómo nos sentimos al escuchar las opiniones de los demás? ¿cómo podemos mejorar nuestro diálogo?
    
    
    
    
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Retroalimentación y conclusión de la sesión.
  
  
  • Tarea: pensar en una situación en la que no se haya comprendido una opinión y cómo podríamos manifestarlo de manera respetuosa.
  
  
  
  

Sesión 2: Practicando el diálogo respetuoso (45 minutos)

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Recordatorio del tema trabajado en la sesión anterior.
  
  
  • Repaso de la tarea: compartir las situaciones en las que no se haya comprendido una opinión y cómo manifestarlo de manera respetuosa.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Juego de r