Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 1º para Educación Física con el tema "Interacción motriz"

Objetivo (PDA): Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Enfocado en la iniciación deportiva, que los juegos estén bien desarrollados.

Nombre del juego: "Carrera de relevos con obstáculos"

Material necesario: Conos, cuerdas, aros y cronómetro.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Realizar una breve introducción sobre la importancia de la interacción motriz en el juego y la iniciación deportiva.


• Explicar el concepto de aprendizaje servicio y cómo se aplicará en la clase.


• Presentar el problema a resolver: mejorar la iniciación deportiva a través de juegos bien desarrollados.


• Motivar a los estudiantes a participar activamente y colaborar con sus compañeros.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4.


• Explicar las reglas y el objetivo del juego "Carrera de relevos con obstáculos": cada grupo deberá completar una carrera de relevos, pasando por diferentes obstáculos (conos, cuerdas y aros).


• Practicar el juego en un circuito de prueba para que los estudiantes se familiaricen con los obstáculos y la dinámica del relevos.


• Realizar varias carreras de relevos, promoviendo la interacción motriz y la colaboración entre los miembros del equipo.


• Observar y guiar a los estudiantes durante el juego, brindando retroalimentación sobre su desempeño y resaltando la importancia de la inte