Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y trata de personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica.

Objetivo de la PDA:
Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la violencia escolar, de género, sexual y trata de personas, enfatizando en la perspectiva de género.


• Mostrar estadísticas y ejemplos de casos reales de violencia en diferentes contextos.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4-5 personas.


• Entregar a cada grupo una situación problemática relacionada con la violencia de género, sexual o trata de personas.


• Los grupos deben analizar y discutir la situación desde la perspectiva de género, identificando posibles medidas de protección y mecanismos de denuncia.

Fase de cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta su análisis y propuestas de medidas de protección y mecanismos de denuncia.


• Se promueve la reflexión y discusión grupal sobre las diferentes propuestas y se generan conclusiones conjuntas.

Sesión 2:
Fase de inicio (10 minutos):

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Presentar un caso de violencia escolar, de género, sexual o trata de personas, enfocándose en la perspectiva de género.


• Promover la reflexión sobre las emoc