Cuidado de la higiene bucal

Ana Daniela Sofía Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Tema: Cuidado de la higiene bucal


Objetivo: Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Salud bucal y su importancia.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo cuidar nuestros dientes y por qué es importante.

  • Breve explicación de la importancia de la higiene bucal y las consecuencias de un mal cuidado.

  • Realización de una actividad práctica: Cada alumno deberá dibujar su boca y señalar los diferentes elementos de la dentadura.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos aprendidos.

  • Actividad de investigación: Los alumnos, en pareja, realizarán una encuesta a sus familiares sobre sus hábitos de higiene bucal y registrarán los resultados.

  • Planteamiento de preguntas para reflexionar sobre los resultados obtenidos.

  • Socialización de los resultados en el grupo y reflexión conjunta.


Sesión 3:



  • Recordatorio de los conceptos aprendidos hasta el momento.

  • Actividad práctica: Demostración de la técnica adecuada de cepillado de dientes.

  • Práctica guiada: Los alumnos se dividirán en parejas y se cepillarán los dientes siguiendo la técnica aprendida.

  • Reflexión sobre la importancia de la técnica de cepillado y los beneficios de hacerlo correctamente.


Sesión 4:



  • Retomar los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.

  • Actividad práctica: Realiza