El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: El uso de valores

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación de la temática.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son los valores que consideras fundamentales para una convivencia pacífica?


• Motivación: Mostrar imágenes, vídeos o ejemplos de conflictos en la convivencia humana y sus consecuencias.

Fase de desarrollo:

• Organización en grupos de trabajo.


• Investigación de los distintos valores que pueden contribuir a una convivencia pacífica.


• Análisis de casos reales de conflictos donde la ausencia de valores sea evidente.


• Reflexión sobre las consecuencias de la falta de valores en la convivencia.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los valores identificados por cada grupo.


• Discusión y debate sobre la importancia de los valores en la convivencia.


• Elaboración de una lista de valores fundamentales para una convivencia pacífica.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son los tipos de conflictos más comunes en nuestros espacios de convivencia?

Fase de desarrollo:

• Organización en grupos de trabajo.


• Investigación de los distintos tipos de conflictos presentes en su entorno.


• Análisis de casos reales de conflictos en la convivencia huma