Introducción al tema y organización de la exposición

Martha Imelda Pacheco
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y organización de la exposición


Objetivo: Los alumnos elaborarán un guion para su exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud, utilizando información de diversas fuentes.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Comenzar la clase mostrando a los alumnos imágenes relacionadas con la salud y preguntarles qué conceptos asocian con ellas.

  2. Discusión en grupo: Promover un debate sobre la importancia de cuidar la salud y cómo los buenos hábitos alimenticios pueden contribuir a ello.

  3. Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema relacionado con el cuidado de la salud (ejemplo: importancia de los alimentos nutritivos, beneficios del ejercicio físico, prevención de enfermedades, etc.). Cada grupo deberá investigar y recopilar información de diversas fuentes.

  4. Elaboración del guion: Cada grupo deberá elaborar un guion para su exposición, organizando la información recopilada de manera ordenada y clara.


Tarea para la próxima sesión: Los alumnos deben preparar diversos materiales de apoyo (gráficas, imágenes, ejemplos, etc.) para enriquecer su presentación.


Sesión 2: Preparación de materiales y ensayo de la exposición


Objetivo: Los alumnos prepararán diversos materiales de apoyo para su exposición y realizarán un ensayo de la misma.


Actividades:



  1. Revisión de materiales: Los alumnos presentarán los materiales que prepararon para su exposición, como gráficas, imágenes, ejemplos, etc. Se les dará retroalimentación y se les orientará en caso de ser necesario.

  2. Ensayo de la exposición: Cada grupo realizará un ensayo de su exposición, practicando el uso de un léxico formal, inflexiones de voz,