Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Jessica Felipe- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 1º para Inglés: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Objetivo: Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema del mal uso de las tecnologías
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas y culturales del inglés. Discutir el problema del mal uso de las tecnologías y cómo puede afectar nuestra apreciación y comprensión de las manifestaciones culturales.
Desarrollo: Introducción a la lectura crítica. Presentar un texto sobre una manifestación cultural o artística de un pueblo de habla inglesa. Leer en voz alta y discutir el texto en grupo. Identificar los elementos culturales presentes en la lectura y su importancia.
Cierre: Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos emitan su opinión en inglés sobre la manifestación cultural o artística presentada en el texto. Los alumnos deben fundamentar su opinión y utilizar vocabulario relacionado con el tema.
Sesión 2:
Inicio: Repaso breve de la sesión anterior. Presentar una nueva manifestación cultural o artística del inglés.
Desarrollo: Leer en voz alta y discutir el texto en grupo. Destacar aspectos importantes y elementos culturales presentes en la manifestación. Analizar cómo el mal uso de las tecnologías puede afectar la apreciación de esta manifestación.
Cierre: Rea