Las vacunas y su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Plan de clase

Planeación de clase: Las vacunas y su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Objetivo:

• El alumno será capaz de describir las características generales de las bacterias y los virus, formular hipótesis sobre el por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan, y contrastarlas con evidencias científicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Atención interdisciplinar: Comprender la importancia de la prevención de enfermedades a través de la vacunación.

Duración de cada sesión: 50 minutos

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de opción múltiple sobre las características generales de las bacterias y los virus.


2. Elaboración de un mapa conceptual que muestre la relación entre las hipótesis formuladas por los alumnos y las evidencias científicas encontradas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las vacunas y su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.


• Motivación: Mostrar imágenes de enfermedades infecciosas y sus consecuencias para generar interés y reflexión en los alumnos.

Desarrollo:

• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre las bacterias y los virus. Registrar las respuestas en el pizarrón.


• Actividad 2: Realizar una investigación guiada sobre las características generales de las bacterias y los virus. Los alumnos deberán buscar información en fuentes confiables y registrarla en sus cuadernos.


• Actividad 3: Formular hipótesis sobre el por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas causadas por bacterias y virus.

Cierre:

• Puesta en común de las hipótesis formuladas por los alumnos.


• Tarea: Investigar y buscar e