Vida Activa, Alimentación Saludable: ¡Cuidando nuestro cuerpo!

GERMAN JUAREZ
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evalúa los factores que limitan la práctica constante de actividades físicas, para implementar opciones que permitan superarlos a lo largo de la vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título: Vida Activa, Alimentación Saludable: ¡Cuidando nuestro cuerpo!


Grado: 6º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos


Objetivo general: Evaluar los factores que limitan la práctica constante de actividades físicas, para implementar opciones que permitan superarlos a lo largo de la vida.


Objetivo específico: Promover estilos de vida activos y saludables, y concientizar sobre la importancia de una alimentación adecuada.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Factores que limitan la práctica de actividades físicas
Objetivo: Identificar factores que limitan la práctica constante de actividades físicas.
Actividades:



  1. Dinámica de presentación y motivación: "La silla caliente". Cada alumno deberá compartir una actividad física que le guste realizar.

  2. Lluvia de ideas sobre las barreras o limitaciones que impiden llevar una vida activa y saludable.

  3. Trabajo en pequeños grupos: cada grupo deberá seleccionar una barrera e investigar posibles soluciones para superarla.

  4. Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


Sesión 2:
Tema: Opciones para superar las barreras
Objetivo: Proponer opciones y estrategias para superar las barreras identificadas.
Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior.

  2. Exposición de las soluciones encontradas por cada grupo.

  3. Debate grupal sobre las opciones más viables y eficientes.

  4. Creación de un mural colaborativo con las opciones propuestas.


Sesión 3:
Tema: Alimentación saludable
Objetivo: Concientizar sobre la importancia de una alimentación adecuada.
Actividades:



  1. Dinámica de reflexión: "El plato saludable". Los alumnos deberán dibujar un plato y etiquetar los alimentos que