Construcción del proyecto de vida
ROSA ISELA JIMENEZ
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Replantea sus metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula
Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo (PDA): Replantear metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de comprensión para entender que las decisiones del presente crean las condiciones de las etapas de la vida futura.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de la temática a tratar: Construcción del proyecto de vida.
- Breve explicación sobre la importancia de establecer metas y objetivos en la vida.
- Actividad inicial: Los alumnos escribirán en una hoja qué les gustaría lograr en un futuro cercano y en un futuro lejano.
Desarrollo:
- Explicación sobre la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se aplicará en esta clase.
- Presentación de ejemplos de proyectos de vida exitosos que hayan tenido impacto positivo en la comunidad.
- Actividad: Los alumnos trabajarán en grupos para identificar problemáticas sociales en su comunidad y propondrán posibles soluciones como parte de su proyecto de vida.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de contribuir al bienestar personal y comunitario a través de sus proyectos de vida.
Cierre:
- Puesta en común de las propuestas de soluciones planteadas por cada grupo.
- Retroalimentación por parte del docente sobre las ideas presentadas y su viabilidad.
- Reflexión final: ¿Cómo pueden replantear sus propias metas y objetivos a partir de esta actividad?
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y de los temas tratados.
- Act