Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Problemática a atender: Falta de inteligencia emocional

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.


• Explicación de la importancia de difundir los proyectos y sus alcances.


• Introducción a la inteligencia emocional y su relación con la comunicación efectiva.


• Actividad: Realizar un brainstorming en grupos sobre los diferentes medios de comunicación que se pueden utilizar para difundir los proyectos.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción a los conceptos básicos de la representación técnica.


• Actividad: Realizar una práctica de dibujo técnico utilizando herramientas digitales o tradicionales.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia de la inteligencia emocional en la comunicación.


• Actividad: Realizar una dinámica de grupo para identificar y expresar emociones en situaciones de comunicación.

Sesión 4:

• Aplicación de los conceptos de representación técnica en la creación de un proyecto.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en grupos para diseñar un proyecto y representarlo técnicamente.

Sesión 5:

• Presentación de los proyectos creados por cada grupo.


• Actividad: Los alumnos deberán difundir sus proyectos utilizando los medios de comunicación seleccionados en la sesión 1.


• Reflexión final sobre la importancia de la inteligencia emocional en la comunicación y cómo se evidenci