Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

PDA: Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivos:

• Presentar el tema y el propósito de la clase.


• Introducir la importancia de seguir instrucciones.


• Fomentar el pensamiento crítico y la inclusión.

Actividades:

1. Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de seguir instrucciones y situaciones en las que se deben seguir instrucciones.


• Promover la participación de todos los alumnos y respetar sus ideas.

2. Desarrollo:

• Mostrar a los alumnos diferentes textos con instrucciones (recetas de cocina, manuales de juegos, instrucciones para construir objetos, etc.).


• Realizar una lectura en voz alta de las instrucciones y resaltar las partes clave.


• Fomentar la comprensión de las instrucciones a través de preguntas y ejemplos relacionados con el tema.

3. Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de seguir instrucciones y cómo esto puede ayudar en diferentes situaciones.


• Establecer el objetivo de seguir instrucciones para preparar un alimento sencillo y saludable en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Objetivos:

• Seguir instrucciones para preparar un alimento sencillo y saludable.


• Fomentar el trabajo en equipo y la inclusión.

Actividades:

1. Inicio:

• Recordar el objetivo de la sesión anterior y la importancia de s