Introducción al tema y análisis de anuncios publicitarios

Daniela Melissa Rojas
Primaria 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce características y funciones de anuncios publicitarios, que se encuentran en su contexto escolar y, en general, comunitario.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de anuncios publicitarios (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos reconocerán la importancia y las características de los anuncios publicitarios en su contexto escolar y comunitario.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): El docente realizará una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es un anuncio publicitario y para qué se utilizan.

  2. Presentación del tema (10 minutos): El docente proporcionará ejemplos de diferentes anuncios publicitarios, tanto impresos como en video, y los alumnos los analizarán en grupos pequeños. Se les preguntará sobre las características de cada anuncio, cómo intenta persuadir al público y qué mensaje transmite.

  3. Puesta en común (15 minutos): Cada grupo compartirá sus análisis y se discutirán las diferentes formas en las que se utilizan los anuncios publicitarios en la vida cotidiana.

  4. Reflexión (10 minutos): El docente guiará una reflexión sobre la importancia de analizar los anuncios publicitarios y cómo pueden influir en nuestras decisiones.

  5. Tarea (5 minutos): Los alumnos recibirán la tarea de recolectar anuncios publicitarios durante la siguiente clase.


Sesión 2: Producción de anuncios publicitarios (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos diseñarán y crearán anuncios publicitarios relacionados con el cuidado del agua y la empatía.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Los alumnos compartirán los anuncios publicitarios que recolectaron y se discutirán sus características y mensajes.

  2. Presentación del proyecto (10 minutos): El docente explicará que los alumnos trabajarán en grupos para diseñar y crear anuncios publicitarios relacionados con el cuidado del agua y la empatía.

  3. Planificación (10 minut