Los seres vivos y los fenómenos naturales

Plan de clase

Planeación de clase: Los seres vivos y los fenómenos naturales

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Objetivo: Planificar de manera colaborativa indagaciones para ampliar los conocimientos sobre la naturaleza, el planeta y el universo: hacer preguntas, explorar el entorno, plantear respuestas iniciales, buscar información, comparar lo que se sabe, registrar datos y explicar los hallazgos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Que los alumnos sepan cómo cuidarse en un fenómeno natural como el eclipse y conozcan las consecuencias de no hacerlo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del tema. Realizar una lluvia de ideas sobre los seres vivos y los fenómenos naturales.


• Desarrollo: Ver un video o presentación sobre los seres vivos y los fenómenos naturales. Realizar una lista de preguntas que los alumnos tengan sobre el tema.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de aprender sobre los seres vivos y los fenómenos naturales.

Sesión 2:

• Inicio: Repaso de la sesión anterior. Responder las preguntas planteadas en la sesión anterior.


• Desarrollo: Organizarse en grupos y realizar una investigación sobre los seres vivos y los fenómenos naturales. Registrar los datos obtenidos.


• Cierre: Compartir los hallazgos de la investigación en grupo y discutir sobre ellos.

Sesión 3:

• Inicio: Repaso de la sesión anterior. Discutir las conclusiones obtenidas en la investigación.


• Desarrollo: Realizar una actividad práctica relacionada con los seres vivos y los fenómenos