La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Química
Grado: Secundaria 3º
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)
Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Problema a atender: La comprensión lectora es deficiente y la resolución de operaciones básicas de matemáticas no es la adecuada para el grado académico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Cómo podemos clasificar los elementos químicos en la Tabla periódica?". Realizar una reflexión grupal y generar ideas previas.
Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos. Introducir conceptos como electronegatividad, energía de ionización y radio atómico. Mostrar ejemplos prácticos de cómo se aplican estos criterios en la clasificación de los elementos. Realizar ejercicios en grupos pequeños para identificar estas propiedades en diferentes elementos.
Cierre: Realizar una discusión grupal sobre las conclusiones obtenidas en los ejercicios. Resaltar la importancia de entender estas propiedades para inferir el comportamiento químico de los elementos.

Sesión 2:
Inicio: Realizar una breve revisión de la sesión anterior y plantear una nueva pregunta problematizadora relacionada con la clasificación de lo