Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Joss Meneses
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona alguna manifestación artística o cultural y la difunde en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 2º para la asignatura de Inglés: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Objetivo (PDA): Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de los alumnos que presentan situaciones de problemáticas familiares, apatía, bullying, agresión, incumplimiento de actividades y falta de interés.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué manifestaciones artísticas y culturales pueden relacionarse con el idioma inglés.
- Mostrar ejemplos de diferentes manifestaciones artísticas y culturales del inglés, como música, pintura, danza, teatro, etc.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una manifestación artística o cultural del inglés.
- Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre su manifestación asignada en inglés.
- Los alumnos deberán elaborar una breve presentación en inglés sobre su manifestación artística o cultural, utilizando diversos elementos y recursos artísticos.
Cierre:
- Cada grupo presentará su manifestación artística o cultural en inglés frente a toda la clase.
- Fomentar la participación y la valoración del trabajo de cada grupo mediante preguntas y comentarios.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre las manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
- Reflex