Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno

fernando Alvarez
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aporta elementos para el cuidado de sí, articulado a la creación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable de internet y redes sociales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno


Objetivo: Aportar elementos para el cuidado de sí, articulado a la creación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable de internet y redes sociales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Atender al problema de mejorar las calificaciones


Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivos de la clase.

  • Dinámica de rompehielos para generar un ambiente de confianza y respeto.

  • Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de cuidar de sí mismo y del entorno.

  • Puesta en común de las ideas y conclusiones de los grupos.

  • Actividad individual: escribir una reflexión personal sobre el cuidado de sí y del entorno.


Sesión 2:



  • Revisión de las reflexiones escritas por los alumnos.

  • Introducción al concepto de responsabilidad compartida.

  • Actividad grupal: análisis de situaciones cotidianas en las que se requiere responsabilidad compartida.

  • Discusión en grupos sobre posibles soluciones a esas situaciones.

  • Puesta en común de las soluciones propuestas por los grupos.


Sesión 3:



  • Repaso de las soluciones propuestas en la sesión anterior.

  • Presentación de casos reales en los que la responsabilidad compartida ha generado bienestar e inclusión.

  • Actividad grupal: análisis de los casos y discusión sobre las acciones que se llevaron a cabo.

  • Puesta en común de las conclusiones de los grupos.

  • Actividad individual: escribir una propuesta de acción para generar bienestar e inclusión en el entorno.


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