Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Victor Armando Manjarrez
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Grado: Tercero de Secundaria
Asignatura: Español
PDA: Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo General: Promover una vida saludable en la comunidad a través de la elaboración y difusión de mensajes en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Objetivos Específicos:
- Analizar y comprender la importancia de la comunicación en la promoción de una vida saludable.
- Crear narrativas audiovisuales que fomenten hábitos de vida saludables.
- Utilizar medios comunitarios o masivos de comunicación para difundir los mensajes creados.
- Evaluar la efectividad de los mensajes en la promoción de una vida saludable en la comunidad.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1: Inicio
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Breve discusión sobre la importancia de la comunicación en la promoción de una vida saludable.
- Actividad de reflexión: los estudiantes deberán escribir en un papel un hábito de vida saludable que consideren importante promover en la comunidad.
- Puesta en común y discusión de las respuestas.
Sesión 1: Desarrollo
- Introducción a la narrativa audiovisual: definición, características y ejemplos.
- Explicación de las herramientas y técnicas básicas del lenguaje audiovisual: encuadre, plano, movimiento de cámara, sonido, etc.
- Actividad práctica: los estudiantes formarán grupos y crearán un guion para un video que promueva un hábito de vida saludable.
- Asesoramien