Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
david miranda- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Grado: 5º de Primaria
Objetivo: Leer mitos y leyendas de México e identificar las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Los niños no conocen las características de los mitos y leyendas.
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Motivación (5 minutos): Presentar a los alumnos imágenes o ejemplos de mitos y leyendas y preguntarles si conocen alguna historia relacionada. Generar una lluvia de ideas sobre lo que saben sobre mitos y leyendas.
Introducción al tema (10 minutos): Explicar brevemente qué son los mitos y las leyendas, destacando sus características principales y su importancia en la cultura mexicana. Mostrar ejemplos de mitos y leyendas famosas y explicar sus funciones.
Lectura y análisis de un mito (20 minutos): Proporcionar a los alumnos la lectura de un mito mexicano y pedirles que lo lean en voz alta. Después, guiar una discusión para analizar las características del mito, como personajes sobrenaturales, explicación de fenómenos naturales, etc.
Actividad práctica (10 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes mitos y leyendas cortas. Cada grupo deberá identificar las características de cada texto y compartirlas con el resto de la clase.
Reflexión y cierre (5 minutos): Pedir a los alumnos que reflexionen sobre lo aprendido y compartan sus conclusiones sobre los mitos y las leyendas. Destacar la importancia de valorar y disfrutar este tipo de textos.
Sesión 2:
- Repaso (5 minutos): Iniciar la sesión recordando brev