Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.

Lucía Cardosa
Ubicación curricular
Contenido Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalua sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Objetivo: Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalúa sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Introducción (10 minutos):



  1. Iniciar la clase con una pregunta provocadora: "¿Qué crees que pasaría si no existieran las vacunas?"

  2. Permitir que los alumnos compartan sus ideas y reflexiones en grupo.

  3. Comentar brevemente la relevancia de las vacunas en el control de enfermedades infecciosas.


Exploración (20 minutos):



  1. Proporcionar a los alumnos una lista de enfermedades infecciosas y pedirles que investiguen cuáles de ellas pueden ser prevenidas mediante vacunas.

  2. Solicitar a los alumnos que, en grupos pequeños, investiguen acerca de una enfermedad específica y las vacunas disponibles para su prevención.

  3. Pedir a cada grupo que elabore una presentación breve sobre la enfermedad y la vacuna correspondiente.


Construcción del conocimiento (15 minutos):



  1. Permitir que los grupos compartan sus presentaciones con la clase.

  2. Fomentar la discusión y preguntar a los alumnos sobre los beneficios y riesgos de la vacunación.

  3. Reflexionar sobre la importancia de la vacunación para proteger la salud y prevenir la propagación de enfermedades infecciosas.


Sesión 2 (45 minutos):


Aplicación (25 minutos):



  1. Presentar a los alumnos un caso hipotético de un brote de enfermedad infecciosa en la comunidad debido a la falta de vacunación.

  2. Pedir a los alumnos que, en grupos, propon