Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Grado: Primaria 2º

Objetivo (PDA): Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Mejorar las calificaciones

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Conocer la importancia de utilizar el dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

• Inicio: Presentar a los alumnos el tema y preguntarles si saben qué es un dibujo y una escritura, cómo se utilizan y para qué pueden servir.


• Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos mencionen situaciones en las que utilizaron dibujos o escrituras para recordar algo. Mostrar imágenes y ejemplos de situaciones en las que se utilizan dibujos o escrituras para recordar.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares. Plantear el objetivo de las próximas sesiones, que es aprender a registrar por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Sesión 2:

Objetivo específico: Aprender a registrar instrucciones breves para realizar actividades en casa.

• Inicio: Recordar con los alumnos el objetivo de la sesión anterior y preguntarles si recuerdan algún ejemplo de instrucción breve para realizar actividades en casa.


• Desarrollo: Realizar actividades prácticas en las que los alumnos tengan que registrar instrucciones breves para realizar actividades en c