El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º en la asignatura de Inglés

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Llevar a cabo juegos del lenguaje en inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar en la expresión de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con nuestras familias, la escuela y la comunidad en inglés".


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes relacionadas con el tema y pedir a los alumnos que expresen qué sensaciones, emociones, sentimientos e ideas les evocan. Fomentar la participación de todos los estudiantes.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad 1: Juego de roles - Los alumnos formarán grupos y recibirán tarjetas con diferentes situaciones relacionadas con la familia, la escuela y la comunidad. Deberán representar las situaciones y utilizar el inglés para expresar las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas de los personajes involucrados.


• Actividad 2: Creación de una historia - Los estudiantes trabajarán en parejas o en grupos pequeños y crearán una historia corta que involucre personajes relacionados con la familia, la escuela y la comunidad. Deberán utilizar el inglés para expresar las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas de los personajes en diferentes situaciones.


• Actividad 3: Debate - Se plantearán preguntas relacionadas con el tema y los estudiantes deberán expresar sus opiniones y argumentos en inglés. Se fomentará