"Creando personajes: La fantasía y la realidad en las manifestaciones culturales y artísticas"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Creando personajes: La fantasía y la realidad en las manifestaciones culturales y artísticas"

Objetivo general:

• Promover la identificación del uso de la fantasía y la realidad en diferentes manifestaciones culturales y artísticas a través de la creación de personajes que expresen los gustos e intereses de los alumnos.

Objetivos específicos:

• Fomentar el trabajo en equipo, la capacidad de seguir instrucciones y la resolución de conflictos.


• Desarrollar habilidades artísticas y creativas en los alumnos.


• Integrar diferentes disciplinas en el proceso de aprendizaje.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación de la secuencia didáctica y del objetivo a los alumnos.


• Explicación de la importancia de trabajar en equipo, seguir instrucciones y resolver conflictos.


• Actividad de integración: Dinámica de trabajo en equipo para fomentar la comunicación y la colaboración entre los alumnos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción al tema de la fantasía y la realidad en las manifestaciones culturales y artísticas.


• Proyección de imágenes y videos que muestren diferentes manifestaciones culturales y artísticas que mezclen elementos de fantasía y realidad.


• Debate y reflexión sobre las imágenes y videos presentados.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lista de sus gustos e intereses en relación a las manifestaciones culturales y artísticas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Explicación de los elementos de los lenguajes artísticos (colores, formas, texturas, etc.).


• Actividad práctica: Los alumnos crearán un boceto de un personaje que mezcle aspectos reales y fantásticos de una manifest