Cambios en la naturaleza del lugar donde vivimos y su relación con las actividades humanas cotidianas.

fernando Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Cambios en la naturaleza del lugar donde vive, y su relación con las actividades humanas cotidianas que tienen orden cronológico, asociadas a ciclos agrícolas y festividades, así como su vínculo con la noción de tiempo y espacio histórico (“antes, durante y después”).
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cambios en la naturaleza del lugar donde vive, y comprende su relación con las actividades humanas cotidianas, usando nociones como “antes, ahora y después” y en orden cronológico (semanas, meses, años, décadas, estaciones asociadas a ciclos agrícolas y festividades), reconociendo que existen diferentes formas de nombrarlas y entenderlas de acuerdo con el contexto.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Cambios en la naturaleza del lugar donde vivimos y su relación con las actividades humanas cotidianas.


Objetivo: Identificar cambios en la naturaleza del lugar donde vivimos y comprender su relación con las actividades humanas cotidianas, utilizando nociones como "antes, ahora y después" y en orden cronológico (semanas, meses, años, décadas, estaciones asociadas a ciclos agrícolas y festividades), reconociendo que existen diferentes formas de nombrarlas y entenderlas de acuerdo con el contexto.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinaridad: Mejorar las calificaciones.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los cambios en la naturaleza del lugar donde vivimos y su relación con las actividades humanas cotidianas.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos mejorar las calificaciones utilizando los conocimientos sobre los cambios en la naturaleza y las actividades humanas cotidianas?

  • Organización en grupos y asignación del trabajo a realizar: investigar sobre los cambios en la naturaleza del lugar donde vivimos y su relación con las actividades humanas cotidianas.

  • Establecer una lista de preguntas de investigación para guiar la investigación.


Sesión 2:



  • Revisión y discusión de los resultados de la investigación realizada por los grupos.

  • Elaboración de una línea de tiempo con los cambios en la naturaleza del lugar donde vivimos y su relación con las actividades humanas cotidianas.

  • Identificación de los diferentes ciclos agrícolas y festividades asociadas a los cambios en la naturaleza.

  • Relación entre los c