Materiales, procesos técnicos y comunidad
Margarita Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planificación de clase de Tecnología para alumnos de Secundaria 1º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en la vida diaria y su procedencia.
- Explicar el concepto de aprendizaje servicio y cómo se aplicará en el desarrollo de las sesiones.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1: Introducción a los materiales (50 minutos)
- Presentación y discusión de diferentes tipos de materiales y su origen (naturales, sintéticos, reciclados, etc.).
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos clasifiquen diferentes objetos según el material del que están hechos.
- Analizar el impacto ambiental de la extracción y producción de materiales.
Sesión 2: Procesos técnicos (50 minutos)
- Explicar el concepto de procesos técnicos y su relación con los materiales.
- Presentar ejemplos de técnicas de transformación de materiales (fundición, moldeado, ensamblaje, etc.).
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos observen y describan diferentes procesos técnicos en objetos de uso cotidiano.
Sesión 3: Comunidad y materiales sustentables (50 minutos)
- Discutir el concepto de comunidad y su relación con los materiales.
- Analizar el impacto ambiental de los materiales desechados y su acumulación en la comunidad.
- Presentar ejemplos de proyectos comunitar