Entendimiento mutuo en la escuela

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Entendimiento mutuo en la escuela

Objetivo (PDA): Conoce distintos puntos de vista, para favorecer el entendimiento y la negociación con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Incorporar elementos de las asignaturas de Lengua Española, Matemáticas, Ciencias Naturales y Educación Artística.

Problema: Alumno de 9 años, diagnosticado con TDAH, mal medicado, con agresividad o somnolencia, baja asistencia a clase, rara vez convive.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo específico: Reconocer y valorar la importancia del entendimiento mutuo en la escuela.

Actividad 1: Presentación y reflexión sobre la importancia de entenderse mutuamente en la escuela. Discutir en grupo las ventajas de la convivencia pacífica y cómo el entendimiento mutuo puede mejorar el ambiente escolar.

Actividad 2: Realizar una dinámica de grupo en la que los alumnos deben trabajar en parejas para resolver un problema. Cada pareja tendrá puntos de vista diferentes y deberán negociar y llegar a un entendimiento mutuo.

Actividad 3: Realizar una lluvia de ideas sobre las dificultades que pueden surgir al tratar de entenderse mutuamente. Registrar las ideas en el pizarrón y discutir cómo superar dichas dificultades.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo específico: Identificar distintos puntos de vista en situaciones cotidianas.

Actividad 1: Proponer situaciones cotidianas en las que se requiere entender distintos puntos de vista. Por ejemplo, un conflicto entre amigos, una discusión en el aula, etc. Los alumnos deberán identificar los diferentes puntos de vista que pueden surgir en cada situación.

Actividad 2: Trabajar en gr