Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase para el estudio de los números en 2º de Primaria - Aprendizaje por indagación

Tema: Estudio de los números

PDA: A través de situaciones cotidianas cuenta, ordena, representa de diferentes formas, interpreta, lee y escribe la cantidad de elementos de colecciones con menos de 1000 elementos; identifica regularidades en los números que representan unidades, decenas y centenas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al estudio de los números
Objetivo: Introducir el tema y despertar el interés de los alumnos por los números.

• Iniciar la sesión mostrando diferentes objetos (como lápices, libros, tazas, etc.) y pedir a los alumnos que cuenten cuántos hay en total.


• Preguntar a los alumnos si han notado alguna regularidad en los números que representan la cantidad de objetos.


• Guía de discusión: ¿Notaron algún patrón en los números que representan las cantidades? ¿Por qué creen que ocurre esto?


• Realizar actividades en grupos pequeños donde los alumnos deben contar objetos y escribir la cantidad en números.

Sesión 2: Representación y orden de los números
Objetivo: Que los alumnos sean capaces de representar y ordenar números de diferentes formas.

• Mostrar a los alumnos diferentes formas de representar un número (con dibujos, con símbolos, con palabras, etc.)


• Guía de discusión: ¿Cómo podemos representar los números que encontramos en la sesión anterior de manera distinta? ¿Cómo podemos ordenar los números de menor a mayor?


• Realizar actividades en grupos pequeños donde los alumnos deben representar y ordenar números.

Sesión 3: Interpretación y lectura de números
Obje