Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Objetivo (PDA): Identificar emisor, receptor y propósito de anuncios publicitarios difundidos en diferentes medios y reflexionar sobre su veracidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto a los alumnos y explicación de los objetivos.


• Introducción al tema de los empaques de productos y los anuncios publicitarios.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los distintos tipos de empaques y anuncios que los alumnos conocen.


• Asignación de equipos para el proyecto de realizar un podcast sobre una noticia de la comunidad.

Sesión 2:

• Actividad de lectura y análisis de distintos empaques de productos. Los alumnos deberán identificar el emisor, receptor y propósito de cada uno.


• Realización de una discusión en grupo para intercambiar comentarios y reflexionar sobre la veracidad de los anuncios publicitarios en dichos empaques.


• Presentación de los equipos y elección de la noticia de la comunidad que cada uno abordará en el podcast.

Sesión 3:

• Actividad de lectura y análisis de anuncios publicitarios en diferentes medios (televisión, internet, revistas, etc.). Los alumnos deberán identificar el emisor, receptor y propósito de cada anuncio.


• Debate en grupo sobre la veracidad de los anuncios publicitarios y su influencia en la sociedad.


• Inicio de la investigación por parte de los equipos sobre la noticia de la comunidad que abordarán en el podcast.

Sesión 4:

• Presentación de los análisis de empaques y anuncios publicitarios por parte de los alumno