Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo (PDA): Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Atender el problema de que los alumnos encuentren en las artes plásticas un medio para la libre expresión y manejo de sus emociones.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una pregunta a los alumnos para generar una reflexión inicial: "¿Cómo crees que las artes plásticas pueden ayudarnos a expresar nuestras emociones y sentimientos?"

Desarrollo:

• Brindar una explicación teórica sobre la relación entre las artes plásticas y la expresión emocional.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan experimentar con diferentes materiales artísticos y expresar sus emociones a través de la creación de una obra.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las obras creadas por los alumnos.


• Promover la reflexión sobre la importancia de expresar las emociones de manera saludable y creativa.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre artistas que utilizan las artes plásticas como medio de expresión emocional.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Realizar una dinámica de relajación y concentración para que los alumnos puedan co