Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Grado: 3º de primaria

Objetivo (PDA): Interactuar con medios de comunicación y comentar hechos noticiosos o noticias de su interés.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Falta de conocimiento sobre notas periodísticas.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de las notas periodísticas y sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de estar informados.

Actividades:

1. Presentar a los estudiantes diferentes ejemplos de notas periodísticas.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la información y cómo se difunde.


3. Realizar una actividad de lectura en voz alta de una nota periodística para familiarizar a los estudiantes con su estructura y lenguaje.

Sesión 2:
Objetivo: Desarrollar habilidades de indagación para encontrar información relevante en las notas periodísticas.

Actividades:

1. Presentar a los estudiantes diferentes notas periodísticas relacionadas con la escuela y/o la comunidad.


2. Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una nota periodística para que la analicen.


3. Guiar a los estudiantes en la identificación de información relevante en la nota y en la formulación de preguntas para profundizar su conocimiento.

Sesión 3:
Objetivo: Fomentar la reelaboración de la información obtenida en las notas periodísticas.

Actividades:

1. Pedir a los grupos de estudiantes que compartan la información que encontraron en sus notas periodí