Introducción al Sistema Solar y Universo

Laura Anahí Dávila
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la planeación: "Descubriendo el Universo: características y aportaciones"


Objetivo: Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Incorporar el problema "¿Por qué es habitable la Tierra?" en el desarrollo de la planeación.


Tiempo: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al Sistema Solar y Universo


Objetivo de sesión: Comprender qué es el Sistema Solar y el Universo.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentación de imágenes y videos relacionados con el Sistema Solar y el Universo.

    • Realizar preguntas disparadoras: ¿Qué es el Sistema Solar? ¿Cómo se conforma el Universo?



  2. Indagación (20 minutos):



    • Organizar a los estudiantes en grupos de 4 o 5.

    • Entregar a cada grupo una hoja con preguntas relacionadas al tema.

    • Los estudiantes deben buscar respuestas a las preguntas utilizando diversos recursos, como libros, internet, etc.



  3. Puesta en común (15 minutos):



    • Cada grupo compartirá las respuestas encontradas.

    • El docente guiará una discusión para construir juntos una definición del Sistema Solar y del Universo.




Sesión 2: Componentes del Universo: galaxias


Objetivo de sesión: Conocer las características de las galaxias.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el Sistema Solar y el Universo.



  2. Indagación (25 minutos):



    • El docente mostrará imágenes y videos sobre las galaxias.

    • Los estudiantes, en grupos, investigarán sobre las cara