Textos de divulgación científica

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es un texto de divulgación científica y sus características.


• Proyección de ejemplos de textos de divulgación científica para analizar en grupo.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Explicación detallada de las características del texto de divulgación científica (uso de lenguaje claro y accesible, estructura informativa, objetividad, etc.)


• Realización de ejercicios de identificación de estas características en diferentes textos.


• Asignación de una tarea para que los alumnos busquen y seleccionen un texto de divulgación científica para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Compartir y discutir los textos de divulgación científica seleccionados por los alumnos.


• Análisis conjunto de los textos para verificar si cumplen con las características previamente estudiadas.


• Trabajo en equipo para elaborar una lista de aspectos interesantes o importantes sobre los temas de los textos.

Sesión 3:

• Presentación de los temas seleccionados por cada equipo.


• Organización de equipos de trabajo para elaborar un texto de divulgación científica sobre uno de los temas seleccionados.


• Revisión y retroalimentación entre los equipos para mejorar la estructura, redacción y claridad de los textos.

Fase 3: Cierre
Sesión 4:

• Presentación de los textos de divulgación científica elaborados por los equipos.


• Realización de una actividad interactiva para que los alumnos eval