Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino: Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.
Roberto CAr Rosas- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino: Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.
Objetivo (PDA): Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Interdisciplinariedad: Atender al problema "Naturaleza y Consecuencias de las Adicciones".
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema y el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por adicciones y qué sustancias pueden generar adicción.
- Plantear el problema "Naturaleza y Consecuencias de las Adicciones" y generar preguntas de investigación.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.
- Proporcionar material de investigación sobre las sustancias adictivas y sus efectos en el sistema nervioso.
- Guiar a los alumnos para que investiguen y analicen los efectos de una sustancia adictiva específica en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.
- Fomentar el trabajo en equipo, la creatividad y el pensamiento crítico.
Cierre:
- Preguntar a cada grupo sobre los resultados de su investigación.
- Realizar una síntesis de los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento