La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Planificación de clase

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Objetivo: Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que integran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La importancia de la convivencia y la colaboración en la escuela.


• Diálogo con los estudiantes acerca de sus experiencias de convivencia y colaboración en la escuela.


• Actividad: Realización de un mural colaborativo sobre "La escuela como espacio de convivencia", donde los alumnos expresen sus ideas, experiencias y expectativas.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su importancia.


• Reflexión en grupo sobre cómo el Aprendizaje servicio puede mejorar la convivencia y colaboración en la escuela.


• Actividad: Diseño de un proyecto de Aprendizaje servicio en el que los estudiantes puedan contribuir a mejorar la convivencia en su comunidad escolar.

Sesión 3:

• Presentación de diferentes actividades y acciones para llevar a cabo el proyecto de Aprendizaje servicio.


• Creación de grupos de trabajo para la realización de las diferentes actividades.


• Actividad: Cada grupo elige una actividad y planifica cómo llevarla a cabo.

Sesión 4:

• Desarrollo de las actividades de Aprendizaje servicio propuestas por los grupos.


• Reflexión en grupo sobre los resultados obtenidos hasta el momento y los desafíos encontrados.


• Actividad: Juego cooperativo que fomente la colaboración entre los estudiantes.

Sesión 5:

• Evaluación final del proyecto de Apren