Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute
Adrian Parker
Ubicación curricular
Contenido Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute
Nivel: Primaria 3º
Objetivo (PDA): Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Presentación del proyecto y motivación:
- Se mostrará a los alumnos diferentes poemas, canciones y juegos de palabras para captar su interés y despertar su curiosidad.
- Se les explicará que trabajarán en equipo para crear su propia carta dedicada a sus mamás, utilizando elementos poéticos.
Actividad principal:
- Se formarán equipos de trabajo y se les asignará un tema relacionado con las mamás (amor, cuidado, agradecimiento, etc.).
- Cada equipo deberá investigar y seleccionar poemas, canciones y juegos de palabras relacionados con su tema.
Cierre de la sesión:
- Los equipos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase y se elegirán las mejores opciones para cada tema.
Sesión 2 (45 minutos):
Actividad principal:
- Los equipos trabajarán en la creación de la carta, utilizando los elementos poéticos seleccionados en la sesión anterior.
- Se les proporcionará una plantilla con la estructura básica de la carta (saludo, cuerpo del mensaje y despedida), pero se les animará a ser creativos y agregar detalles personalizados.
Cierre de la sesión:
- Cada equipo compartirá su progreso y se realizarán sugerencias y retroalimentación constructiva.
Sesión 3 (45 minutos):
- Actividad principal:
- Los equipos finalizarán la creación de la carta y la presentarán en un formato atractivo y estético (con imáge