Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Sesión 1: Introducción y presentación del problema (45 minutos)

• Actividad inicial: Los alumnos realizarán un dibujo representando su lugar favorito de la naturaleza.


• Se realizará una lluvia de ideas sobre la importancia de cuidar los ecosistemas y se les preguntará a los alumnos si conocen algún problema relacionado con la preservación de la naturaleza.


• Presentación del problema: Se les explicará a los alumnos que en la comunidad existe un problema, ya que muchos no comprenden la importancia del cuidado de la naturaleza y carecen de empatía con plantas y animales.


• Se formarán equipos de trabajo y se les entregará a cada equipo un caso relacionado con el problema para analizarlo y buscar posibles causas locales.

Sesión 2: Investigación y análisis de causas (45 minutos)

• Los equipos de trabajo realizarán una investigación sobre posibles causas locales que contribuyan a que los alumnos no comprendan la importancia del cuidado de la naturaleza y carezcan de empatía con plantas y animales.


• Los alumnos se organizarán para recopilar información y analizarla en sus equipos.


• Se les proporcionará una guía de trabajo para que organicen sus ideas y presenten sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 3: Reflexión y propuestas de solución (45 minutos)

• Los equipos de trabajo compartirán sus hallazgos y se abrirá un espacio de reflexión sobre las posibles soluciones al problema.


• Se promoverá el pensamiento crítico y se les animará a proponer acciones concretas que puedan realizar tanto individualmente como en grupo para fomentar la preservación responsable y s