Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta
Objetivo: Hacer comentarios y preguntas sobre textos que escucha y acerca de palabras o ideas que no entiende.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo específico: Estimular la empatía y conciencia sobre el problema del analfabetismo.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar la temática del analfabetismo y su importancia en la sociedad.
   
   
   • Mostrar imágenes y testimonios de personas que han sido afectadas por el analfabetismo.
   
   
   • Fomentar la reflexión y el diálogo sobre las consecuencias del analfabetismo en la vida de las personas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos un texto corto relacionado con el analfabetismo.
   
   
   • Realizar una lectura compartida en voz alta del texto, pausando para que los alumnos puedan hacer preguntas o comentarios sobre lo que escuchan.
   
   
   • Responder a las preguntas y comentarios de los alumnos, brindando explicaciones claras y fomentando la participación de todos.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una reflexión final sobre el texto leído y las preguntas o comentarios realizados por los alumnos.
   
   
   • Destacar la importancia de la lectura para combatir el analfabetismo y promover el desarrollo personal.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo específico: Desarrollar habilidades de comprensión lectora y promover la participación activa de los alumnos.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repasar brevemente la temática del analfabetismo y su importancia.
   
   
   • Recordar las preguntas o comentarios realizados por los alumnos en la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar