Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
ERIK NIETO
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y la difunde por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Objetivo: Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Integración interdisciplinar: Atender al problema de las dificultades para coordinar movimientos dancísticos.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que significa una vida saludable y la importancia de difundir mensajes sobre este tema.
- Presentar ejemplos de mensajes artísticos que promuevan la vida saludable en distintos formatos.
Desarrollo:
- Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un formato artístico (fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros).
- Cada equipo deberá pensar en un mensaje relacionado con la vida saludable que quieran transmitir y cómo plasmarlo en su formato asignado.
- Brindarles tiempo para que desarrollen sus ideas y comiencen a trabajar en la creación de su mensaje artístico.
Cierre:
- Cada equipo debe compartir su propuesta y explicar cómo su formato artístico contribuye a difundir el mensaje sobre una vida saludable.
- Reflexionar sobre la importancia de utilizar las artes como medio de comunicación para promover la vida saludable.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar lo trabajado en la sesión anterior y los mensajes artísticos propuestos por los equipos.
- Introducir el concep